徐悲鸿精神对当代美术高考教育的影响

发布日期:2014-08-23  作者:admin 浏览次数:

      徐悲鸿(1895-1953)是我国现代杰出的画家、美术教育家。他一生致力于以中国传统精神为主体消化和融合西方艺术的探索并将毕生的主要精力用在革新中国美术教育事业上。徐悲鸿在自己的画室里挂着一副对联:“独持偏见,一意孤行。”这句话是徐悲鸿对待人生与艺术的宣言

徐悲鸿"一意孤行"地强调以科学的求真精神寓于美术教育。他提倡用西方绘画的写实主义手法来复兴中国画反对表现主义并指出素描教学是美术教学的基础建立了有别于传统教育观念的新型教学体系。可以说他的教学实践是对中国传统美术教育的革新同时也促进了中国美术教育由传统向现代的转型。在当代中国的美术教育,由其是美术高考培训中依然面临着很多问题因此研究徐悲鸿写实主义的美术教育思想有着重要的现实意义。

徐悲鸿艺术教育是艺加教育旗下的专业美术教育品牌(简称徐艺®),是一家经国家教育部门正规批准的教育培训机构,由中国艺术大师徐悲鸿之子徐庆平先生亲笔题词。徐艺以弘扬中华优秀传统文化,继承发扬徐悲鸿精神为宗旨,以培养德智体美全面发展的优秀人才为目标。曾因优异的教学成绩接受CCTV相关频道专访,被评为“全国十佳教育机构”。徐艺秉承徐悲鸿先生美术教育思想,由国内知名艺术家、教育家领衔,专注于专业的美术教育,在美术联考、美术校考、美术考研、艺术留学、基础美术、少儿美术等艺术教育领域取得了卓越的成绩,目前拥有杨浦和松江两大校区,是广大艺术学子成就升学梦想的起点。

我们深知,创新是时代发展与社会进步的需要与动力,对艺术创作和设计而言,创新的意义在于不断丰富人类的精神宝库,满足人们的审美需求。我们遵循徐悲鸿提倡的,强调写实性素描和写生对于艺术创作的重要性理念侧重学生的写实主义训练,培养学生扎实的造型功底。

同时,我们上海徐悲鸿美术高考培训班强调因材施教,分层次教学,重视对学生的启发教育,激发学生的创造意识和个体潜能。正如徐悲鸿所言“如办学校,而仍走黑暗的道路,则强定一型,以束缚一切,必将可造之材,斫丧而成废料,其祸比较无学校为尤大。”

另外,办学之魂在于教师的师德风范,教师是教育活动中对学生施加教育影响的主体,教师的品德不但直接影响到学生的人格发育,而且会主导教师本身的教育理念与行为。一名美术教育工作者必须达到相当的专业水平,绝不能容忍教师因为学艺不精而误人子弟。这点上我们上海徐悲鸿艺术教育中心的师资团队均以徐悲鸿先生为师德楷模,核心出自于央美、国美、湖南师大、东华、广艺等国内知名美院美术教育专业,具有很强的艺术功底和丰富的专业教学管理经验。徐悲鸿的学生单淑子说:“什么叫师德?徐先生就是师德的化身。可见徐悲鸿的人格魅力对学生不同一般的影响力。师德并非来自于空洞无当的说教与表演,更不是炒作与包装,他是一位教师个人综合素质,特别是道德修养的真实外化与自然表露。

在教学中,我们从事美术高考教育应向徐悲鸿强调的一样:“发挥自己的特长,因势利导,使学生能在自己的基础上,走出自己的道路来。” 徐悲鸿十分注意艺术家的艺术实践,反对“空头艺术家”,常以“拳不离手,曲不离口”来鼓励学生,并提出以量保质的观点,在教学中既严格要求质量,同时也要求数量。“诚,自信,毋舍己徇人”是徐悲鸿终身信奉的箴言。

徐悲鸿作为中国现代美术教育的先驱与典范,他的精神品格是当代美术教育的宝贵教育资源,有其思想作为我们上海徐悲鸿艺术教育中心的核心理念,我们有信心传承和弘扬徐悲鸿精神,同样徐悲鸿精神在美术高考教育中的现实性启示,对有志于美术事业的后辈学子们而言,更可作为一种人生参照与榜样激励。



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